我校召开2024年秋季学期本科教育教学督导工作总结会

12月30日上午，在松北校区行知楼0107会议室，学校召开2024年秋季学期本科教育教学督导工作总结会。我校党委常委、副校长李岗出席会议并讲话。学校本科教育教学督导、教师代表、高教研究与教学质量评估中心相关同志参加。会议由高教研究与教学质量评估中心主任康丹丹主持。

会上，本科教育教学督导组副组长文科组姚立江、理科组赵文阁、外语组张金忠、艺体组王立和，分别总结本组督导工作；学校督导熊玉坤、张军、郑杨、李骥代表本组进行专题汇报；来自历史文化学院刘曼慈，物理与电子工程学院张园媛代表教师交流心得体会；学校本科教育教学督导组组长姜君最后总结发言。

李岗在讲话中对高教研究与教学质量评估中心在下半年取得的工作成绩给与充分肯定，对全体督导的辛勤付出表示衷心感谢。他指出，学校本科教育教学督导，是连接学校、学院、教师与学生之间的重要桥梁，是保障学校本科课堂教学高质量发展的关键环节，对提高人才培养质量起着至关重要的作用。同时，就进一步做好我校本科教育教学督导工作提出三点希望：一要有高度的责任心，躬身入局，讲情怀、讲奉献。督导专家要让督导工作更精准，督导方法更普遍，督导结果更有说服力；要围绕学校本科教育教学的堵点痛点发力，发现真问题，提出真方法；要通过督导专家的求索初心，教师常教常新，成就学生的未来，实现教育者的情怀。二要履行督导职责，严督实导，讲规范，讲标准。督导专家要以加强教育教学运行保障情况督查为抓手，促进学校建立和落实好质量规范和标准；要摸清底牌，深入课堂常态化，突出重点、严督实导、促进教师教学能力不断提升；要做好督导与课堂评价的联动，以鼓励引导为主，确保教学秩序平稳运行。三要坚持聚焦课堂，持续改进，讲质量、讲发展。督导专家要重点关注新进教师，持续跟进教学改进，形成质量闭环；要做教学理念、教学内容、教学方法、教学手段变革的观察者、学习者和促进者；要聚焦学校量大面广基础课教学重点任务，为学校人才培养工作提供建设性意见与建议。

    最后，李岗强调，高校作为人才培养的主阵地，我们要深刻认识加强高校质量保障体系建设和教学督导工作的重要意义，不断创新优化督导工作的方式方法，为我校本科教育教学工作保驾护航，助力实现我校“国内一流师范大学”的建设目标。